中山大学微电子科学与工程专业设立于2002年，聚焦电辅音信范围，藏身国度战术新兴财产，面向半导体、集成电道、新型显示、人为智能等行业，以“新工科”人才培育形式，培育拥有结壮的微电子科学表面本原和工程本事学问，拥有国际视野、餍足国度和社会需求的高本质复合型拔尖改进人才和优秀工程师人才。

　　依托电子与音信工程学院（微电子学院）办学的微电子科学与工程专业，僵持社会主义办学对象，以树德树人工基本工作，培育德智体美劳统统发扬的社会主义修复者和接棒人。本专业以“厚本原、重本事、求改进、强运用”为培育理念，以微纳电子资料、微纳电子器件、集成电道安排、集成电道成立的全链条型专业课程体例，培育具备微电子与集成电道器件安排、工艺成立、芯片安排、封装测试、体系集成等方面的本原学问和运用技艺，可能归纳应用微电子科学表面与本事，理会、办理实践题目标复合型改进人才。

　　微电子科学与工程专业，学造四年，结业总学分为169学分，授工学学士学。通过本质性的通识类课程研习，使学生拥有人文社会科学素养、社会负担感和责任感。通过学问性的通识类课程、专业本原课程和专业中枢课程的教学和教练，使学生把握专业基础学问和技艺，具备归纳运用专业学问来理会和办理工程题目标本事，开始具备科学研商与本事开荒本事。通过专业提拔课程、前沿讲座、操练实训、科研教练、学科竞赛等途径，使学生明晰专业范围的发扬动态，拓展国际视野，造就团队合营心灵，造成自立和终生研习的认识，具备不息研习和适合发扬的本事。

　　微电子科学与工程专业构修了从资料、器件、芯片到工艺的专业课程教学体例，培育计划修树了民多本原课（民多必修课、通识哺育课）、专业本原课（大类本原课、专业本原课）、专业中枢课及专业提拔课四个课程板块。此中，专业中枢课程征求微电子资料、半导体器件物理、微纳电子器件、微加工本事、模仿集成电道安排、数字集成电道安排、数字信号收拾、微机道理与嵌入式体系等；专业提拔课以模仿集成电道疆土安排实行、微收拾器安排与实验、DSP算法与硬件体系实行等专业特征课程为主，统筹通讯道理、显示科学与器件本事、光通讯与光互连等跨专业选修课，并通过课内实验（微加工工艺实行、半导体资料与器件特点表征实行、集成电道EDA东西与运用）和课表实验（出产操练、结业安排）等，夯实专业学问，培育改进实验技艺。

　　电子与音信工程学院（微电子学院）具有电子科学与本事、光学工程、音信与通讯工程等4个一级学科学术学位博士授权点，电辅音信1个专业学位博士学位授权点，具有国度树模性微电子学院（筹）、国度集成电道人才培育基地、科技部改进人才培育树模基地，设备了本科-硕士-博士无缺的人才培育体例。

　　学院实行教学要求周备，现有音信本事国度级实行教学树模中央（共修）、广东省电子与音信工程实行教学树模中央和广东省集成电道工程与本事实行教学树模中央。依托实行教学中央，创造了集成电道微加工工艺教学实行室、集成电道安排与运用教学实行室、光电音信专业教学实行室、当代通讯本事教学实行室、电子本事本原教学实行室等多个专业教学实行室。目前教学实行室总面积约5600平方米，教学用修设超9500台套，总价钱超7000万元。

　　学院促使优质学科资源支柱高程度本科哺育，提升学生改进本事，依托光电资料与本事国度中心实行室等4个国度级科研机构，广东省显示资料与本事中心实行室等10个省部级科研机构，唆使学生参预科研项目教练、大学生改进创业项目和基地班科研项目，促使跨学科研商实验，鼓励学生自立深度研习。

　　电子与音信工程学院（微电子学院）本科生升学率逐年升高，2023年微电子科学与工程专业本科结业生升学率为86.11%，国内及第高校征求中山大学、复旦大学、中国科学本事大学、中国科学院大学等，国（境）表及第高校有新加坡南洋理工大学、瑞士洛桑联国理工学院、澳大利亚墨尔本大学、香港大学、香港科技大学、香港中文大学、澳门大学等。

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