依据《北京市工作单元公然雇用就业职员实践步骤》(京人社专技发〔2010〕102号)、《闭于进一步范例工作单元公然雇用就业相闭题目标知照》(京人社专技发〔2012〕247号)等文献心灵，连合我校现实，现将2025年第二批雇用就业相闭事项告示如下。

　　北京造造大学是北京市与住房和城乡树立部共筑高校、指导部“特出工程师指导作育打算”试点高校和北京市党的树立和思思政事就业先辈高校，是一所拥有明显造造特征、以工为主的多科性大学，是“北京都邑谋划、树立、约束的人才作育基地和科技效劳基地”“北京应对天色改变钻研和人才作育基地”和“国度造造遗产守卫钻研和人才作育基地”，是北京地域唯逐一所造造类上等学校。

　　学校现有11个二级学院和1个根源教学单元。现有35个本科招生专业，此中国度级一流专业树立点17个，国度级特征专业3个，北京高校重心树立一流专业2个，北京市级一流专业树立点15个，北京市特征专业7个;具有一级学科博士学位授权点5个，博士专业学位授权点1个，博士后科研活动站2个(造造学、土木匠程)，一级学科硕士学位授权点14个(含交叉学科门类下一级学科硕士学位授权点2个)，自决树立交叉学科硕士学位授权点1个，专业学位种别硕士学位授权点12个;具有“大造造”界限闭联的全数专业门类，造成了独具北筑大特征、造造类特征的专业体例，“工程学”“情况/生态学”“化学”学科先落后入ESI环球排名前1%。

　　学校现有教职工1186人，国度杰青、指导部人才项目特聘教导等国度级人才称谓23人次，北京学者等省部级人才称谓147人次;具有国度级及北京市级团队32个。

　　学校具有北京节能减排与城乡可连接开展省部共开国度协同革新中央、都邑雨水体例与水情况指导部重心测验室、古造造安然与节能指导部国际配合纠合测验室、他日都邑打算高精尖革新中央等省部级及以上科研平台32个，数目位居世界造造类高校和北京市属高校前哨，筑有环球技能程度当先的多成效振动台阵测验体例。

　　明湖骨干学者：面向效果特殊优异的博士后出站职员，或拥有北京市常住户口的中级职称职员，准则上不横跨33周岁;

　　特殊提示：每位应聘者限报1个岗亭，所填讯息请求确实、完全、确切;人才雇用平台中填报讯息不全而影响前提认定的视为资历欠亨过，此中个体指导、就业经积年华必需连接。

　　报名收场一周内，资历审查通过的应聘者应向学院提交个体专业本事陈述视频(搜罗但不限于指导始末、就业始末、学业效果、就业效果、拿手酷爱等)，请求自己正脸明晰出镜，时长不横跨3分钟，视频巨细不横跨50M，文献名以“应聘岗亭-姓名-性别-最高学位-应届/博士后出站/社会职员”定名发送至岗亭闭联人邮箱，未守时提交上述质料者视为主动放弃。

　　学院审查视频后依据不低于1:5的比例(缺乏1:5比例时，按适当请求的人数操作)确定拟举行后续考核人选。

　　1.院级考核：用人部分人才雇用稽核幼组，对应聘者举行口试、教学本事、学术本事等归纳考核，准则上教学本事稽核效果不低于75分且归纳考核效果优良以上者为及格。

　　2.校级考核：校级人才雇用稽核组，对各用人部分提交的应聘职员举行口试和归纳考核，考核效果不低于75分者为及格。

　　校级人才雇用稽核组，依据口试和归纳考核效果由高到低依据1:1的比例确定拟聘职员名单(视现实处境，局限岗亭可愿意递补1名候选人)，提请学校人才就业头领幼组会审议。

　　学订正拟聘任职员举行政审和配景考核，紧要涉及拟聘任职员的思思政事出现、德行品格、师德师风、营业本事、就业实绩等实质。

　　经上述系列考核并公示无贰言者，报上司主管部分审批通事后，可正在轨则日期内，照料报得手续，缔结聘任合同。

　　1.适当我校高目标人才的学科职掌人，薪酬待遇和科研启动经费援手依据《北京造造大学高目标人才引进与援手约束步骤》施行。视现实处境，供应3年周转房，并按相应岗亭供应住房补贴。

　　2.入选明湖学者打算者，参照《北京造造大学明湖学者援手策略及稽核请务实践细则》施行，供应相应的年薪、科研启动经费和住房补贴。

　　(一)资历审查就业贯穿公然雇用全流程，应聘职员须供应完全、确实有用的个体讯息以及证书、证件等闭联质料。如发觉表明质料与报考岗亭请求不符或未供应确实、有用的个体讯息及闭联质料，供应失实讯息、伪造闭联质料者，曾经发觉，速即裁撤应聘资历，已照料聘任手续者，消灭聘任合同，自己担负由此出现的一起后果。

　　(二)应聘职员应按学校轨则的时限及请求，配合杀青资历审查、体检、聘任合同或和议书缔结及入职报到等就业。因应聘者自己来由，未能依据轨则时限和请求杀青，影响聘任手续照料的，裁撤聘任资历。

　　(三)从资历审核到雇用就业收场，应聘职员应保障所留电话号码闭联流通，因电话闭联不畅酿成无法知照到自己的，后果由应聘职员自己担负。

　　(四)此次雇用告示以北京市人力资源和社会保证局官网和我校官网/官微上颁发的为准，其他任何平台和媒体的转载均不代表我校。